镍丝在不同频率下的趋肤深度的测量

利用常规仪器设备通过实验测量和理论分析得到了趋肤深度与交流电流频率间的关系     

Theoretical Calculations of Opacity for Non-Local-Thermodynamic-Equilibrium Plasmas

A method is presented to calculate the spectral-resolved opacity for non-local-thermodynamic-equilibrium plasmas. With the present method, the configuration population is obtained by solving the rate equations within the framework of configuration-averaged approximation in which the cross sections are calculated based on the first-order perturbation theory. The transition properties are calculated by using the unresolved transition array model. As the illustration, the frequency-dependent opacities of AI and Au plasmas are calculated and compared with the simulation results of the super configuration collisional radiative code. General agreements are obtained and there are some discrepancies for opacity of high-Z elements.     

激光光斑有效面积的准确测定

 从激光光斑有效面积的定义出发，采用CCD图像摄取技术，设计了一套激光光斑有效面积测量装置。在4种不同激光光斑能量分布和不同能量密度的情况下，用有效面积测量仪分别进行了实际测试验证。结果表明，该测量装置可以对任何能量非均匀分布的激光光斑的有效面积进行准确测试，有助于提高光学元件激光损伤阈值的测量精度。     

微孔[Me4N]2HgGe4S10的溶剂热合成与表征

用溶剂热方法合成了[Me₄N]₂HgGe₄S₁₀, 通过单晶X射线衍射, IR, DSC-TG手段对其进行了表征. 结果表明, 标题化合物属四方晶系, I-4空间群, 晶胞参数a＝0.92687(8) nm, c＝1.43739(12) nm, V＝1.23484(18) nm³, Z＝2, Mo Kα λ＝0.071073 nm, R₁＝0.0570, wR₂＝0.1374, 空旷骨架结构由超四面体Ge₄S₁₀与HgS₄四面体共用顶点连接而成, 有机模板离子在一维孔道中. 该化合物具有一定的热稳定性, 在320 ℃发生分解形成GeS₂.     

以在线开放课程为核心进行一流课程的建设与实践

The development and integration of information technology with higher education facilitate the construction of the first-class online course, which has been a key objective for undergraduate education reform. Based on the student-centered idea, it is a valuable exploration and practice to integrate the online course with traditional teaching, and make efforts on innovative digitized teaching mode by taking the advantage of information technology.     

“化工原理”在线开放课程的建设与教学实践

浙江师范大学“化工原理”教学团队建设了面向化学、材料、环境与药学等非化工工艺类专业、3~4学分的“化工原理”在线开放课程,录制了101个知识点的微视频,详细讲解了流体流动、流体输送机械、传热、蒸馏与吸收等单元操作,简单介绍了非均相物系的分离、传质设备、蒸发、萃取及干燥等单元操作。课程在浙江省高等学校在线开放课程共享平台上线并运行了2年。通过多所高校、千余学生学习的教学实践,发现以学生课前在线观看知识点微视频自主学习,线下翻转课堂的混合式教学模式真正地发挥了学生学习的主体作用,教师变为课堂的组织者与引导者,大幅提高了教学的质量与效果。同时,在线开放课程可以实现优质课程的互通与共享,是高等教育改革与发展的主要方向与趋势。     

一维六方准晶简支梁的自由振动

采用不同高阶剪切变形理论研究一维六方准晶梁的自由振动问题,应用哈密顿原理,推导了一维六方准晶梁的自由振动控制微分方程.采用Navier法获得了一维六方准晶简支梁自由振动的精确解,并将不考虑相位子场所求解结果与已有解进行比较,验证求解结果的有效性.最后研究材料尺度对一维六方准晶梁固有频率的影响.     

CF_2自由基_态伸缩振动频率的测定

CF2自由基作为许多碳氟化合反应的中间物及它在大气化学中的影响而一直引起人们的研究兴趣同．自从1950年Venkateswarlu首次观测到它的光谱以来同，对CF2电子基态的理论及实验研究方面都有相当多的数据积累．特别是近年来高分辨红外光谱对CF2电子基态提供了结论性的数据[3,4]．     

3，4－二硫方酸的从头算研究

在６－３１Ｇ水平上对３，４－二硫方酸（３，４－二巯基－３－环丁烯－１，２－二酮）的３种平面构象异构体进行ＳＣＦ计算．结果表明，ＺＺ型异构体最稳定，ＺＥ型次之，从等键反应能量分析３，４－二硫方酸的稳定性，与苯作比较探讨其芳香性．并在６－３１Ｇ水平上计算了３种构象的振动频率．     

超声频率对活性炭结构及钌/活性炭氨合成催化剂催化活性的影响

 采用超声波处理活性炭,运用场发射扫描电镜、 N2物理吸附和程序升温脱附-质谱等表征手段,考察了超声处理对活性炭的表面形貌、孔结构以及表面基团的影响. 以不同超声频率处理后的活性炭为载体,以钡和钾为助剂制备了一系列钌基氨合成催化剂,并考察了其性能. 结果表明,随着超声频率的提高,活性炭的杂质含量明显降低,中孔比表面积增加,表面不稳定基团的数量减少. 当采用功率100 W, 频率39.0 kHz的超声探头处理30 min时,活性炭表面的杂质含量较低,中孔比表面积适中,以其为载体制备的钌基氨合成催化剂的活性较高,在GHSV=10000 h-1, 10.0 MPa和425 ℃的反应条件下,反应速率达到101.0 mmol/(g·h).